Why Building a Security Culture at Your Company Matters and How to Start

Le problème humain : l'impact des comportements humains sur la cybersécurité

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Plus de 90 % des cyberattaques nĂ©cessitent une interaction humaine, ce qui signifie que des actions simples des utilisateurs, comme des clics indĂ©sirables et des mots de passe mal utilisĂ©s, peuvent avoir de graves consĂ©quences. Au vu des enjeux, il est essentiel de ne pas sous-estimer la nĂ©cessitĂ© d'Ă©radiquer ces comportements.

Pour aller au cĹ“ur du problème, Andy Rose, Resident CISO pour l'EMEA de Proofpoint, s'est rĂ©cemment entretenu avec le docteur BJ Fogg, scientifique comportemental Ă  l'UniversitĂ© de Stanford, pour discuter de la science derrière les comportements et de la façon dont des habitudes peuvent ĂŞtre prises et abandonnĂ©es. Le Dr Fogg est Ă©galement un auteur Ă  succès et le crĂ©ateur du Fogg Behavior Model (Modèle comportemental de Fogg).

Voici quelques moments clĂ©s de leur conversation :

Andy Rose : Pour commencer, j'aimerais vous demander de prĂ©senter le Fogg Behavior Model et les concepts sous-jacents.

BJ Fogg : Bien sĂ»r. Il s'agit d'un modèle universel adaptĂ© Ă  tous les types de comportements, tous âges et toutes cultures confondus. Il montre qu'une personne adopte un comportement lorsque trois Ă©lĂ©ments — la motivation, la capacitĂ© (Ability) et un dĂ©clencheur (Prompt) — sont rĂ©unis au mĂŞme moment.

The Fogg Behavioral Model

Illustration du Fogg Behavior Model. Source : behaviormodel.org.

Imaginons que vous souhaitiez qu'une personne fasse un don à la Croix-Rouge. Si cette personne est extrêmement motivée et que le don peut se faire facilement, il est fort probable qu'elle s'exécute dès lors qu'elle est mise en présence d'un déclencheur. Imaginons à présent qu'une personne n'aime pas la Croix-Rouge et qu'il lui soit difficile de faire un don. Dans ce cas, il est peu probable qu'elle s'exécutera en présence d'un déclencheur.

Entre les axes de la motivation et de la capacité se trouve un seuil appelé la ligne d'action. Si une personne se trouve quelque part en dessous de la ligne, elle n'adoptera pas le comportement en présence d'un déclencheur. Si elle se trouve au-dessus, elle l'adoptera. Voilà, en résumé, en quoi consiste le Fogg Behavior Model.

Tous les comportements humains dĂ©pendent de trois Ă©lĂ©ments : la motivation, la capacitĂ© et un dĂ©clencheur. Si l'un d'entre eux fait dĂ©faut, la personne n'adoptera pas le comportement. Avec ce modèle, vous pouvez analyser la situation et dĂ©terminer quel Ă©lĂ©ment manque.

Vous avez Ă©galement Ă©crit un livre sur le mĂŞme sujet, Tiny Habits, dans le but d'aider les personnes Ă  modifier leur propre comportement. Mais que doivent faire les professionnels de la cybersĂ©curitĂ© de manière diffĂ©rente pour appliquer ce modèle Ă  grande Ă©chelle ?

L'application du modèle Ă  grande Ă©chelle suit une approche diffĂ©rente, mais dĂ©pend tout de mĂŞme du comportement spĂ©cifique que nous voulons que les gens adoptent. Qu'en est-il de la motivation, de la capacitĂ© et des dĂ©clencheurs, et qu'est-ce qui manque pour que les personnes adoptent ou non ces comportements ?

Vous pouvez aller dans les deux directions. Vous pouvez ajouter un déclencheur ou accroître la motivation, mais également supprimer un déclencheur ou compliquer une action. Quelle que soit l'option choisie, la spécificité modifie les comportements.

Dès lors, plutĂ´t que de donner aux utilisateurs des conseils gĂ©nĂ©raux, soyez le plus spĂ©cifique possible : lorsque vous voyez ce type de choses dans ce genre d'email, adoptez ce comportement spĂ©cifique. Vous devez presque surexpliquer.

B=Map: Behavior Equals Motivation Ability Prompt

Le comportement se compose de trois éléments essentiels.

Si je devais choisir un aspect Ă  cibler après la spĂ©cificitĂ©, je me demanderais : « Comment pouvons-nous modifier la difficultĂ© de ce comportement pour encourager ou dissuader certaines actions ? Â». Il est parfois difficile de modifier la motivation de manière très fiable. Mais nous pouvons simplifier ou compliquer des actions, et ce mĂŞme Ă  grande Ă©chelle.

Penchons-nous Ă  prĂ©sent sur la question de la motivation. Nous disons toujours aux gens quoi faire, comment le faire et quoi rechercher. Mais, de nos jours, les formations ont tendance Ă  ne pas aborder les consĂ©quences d'un comportement. Comment pouvons-nous intĂ©grer la motivation et les consĂ©quences dans un programme de sensibilisation Ă  la sĂ©curitĂ© informatique sans trop insister sur les sanctions et plomber le moral des collaborateurs ?

Vous devez associer un comportement requis à quelque chose qu'un utilisateur souhaite déjà — une source de motivation. Il peut s'agir d'une promotion, d'un statut, de l'admiration de ses enfants, etc. Cette situation est très courante. Par exemple, les gens n'ont pas nécessairement envie de marcher sur un tapis de course, mais ils aspirent à avoir plus d'énergie et une meilleure santé.

La clé, c'est de trouver quelque chose qu'ils veulent déjà et d'aligner votre comportement souhaité en conséquence. Si ce n'est pas possible, vous devez ajuster la capacité ou le déclencheur et utiliser ces leviers. Mais si vous le pouvez, et c'est le plus important selon moi, aidez les personnes à faire ce qu'elles veulent déjà faire.

Est-ce que cela a un lien avec la popularitĂ© de la ludification ? Existe-t-il un moyen de susciter l'envie de faire quelque chose ?

Oui. Il est possible de motiver les utilisateurs. Ce concept, souvent appelĂ© « ludification Â», peut ĂŞtre bien appliquĂ© comme mal appliquĂ©.

Par exemple, je ne suis pas un adepte des classements. Ă€ combien de personnes un classement public confère-t-il un sentiment de rĂ©ussite ? Une, peut-ĂŞtre deux. La grande majoritĂ© Ă©prouvera plutĂ´t un sentiment d'Ă©chec. Vous devez donc faire attention aux techniques que vous utilisez pour accroĂ®tre la motivation et vous assurer qu'elles trouveront Ă©cho auprès d'un large public.

Parlons maintenant des dĂ©clencheurs. Quels conseils pouvez-vous nous donner pour crĂ©er des dĂ©clencheurs efficaces et durables avec lesquels les personnes continueront d'interagir ?

Bonne question. Il n'y a pas de solution magique. Si vous ne cessez d'envoyer des déclencheurs à une personne, celle-ci peut rapidement y devenir indifférente. Vos déclencheurs doivent donc se présenter au moment opportun. Vous ne voulez pas inciter quelqu'un à faire quelque chose à un moment où il ne peut pas le faire. Si la personne est extrêmement motivée à suivre un module de formation, mais qu'elle ne peut pas le faire au moment où elle reçoit votre déclencheur, cela peut s'avérer frustrant. Idéalement, vous devez donc envoyer un déclencheur à une personne lorsqu'elle est motivée et capable.

En présence d'une grande population, c'est plus difficile. Vous devez faire de votre mieux avec les informations dont vous disposez et agir en conséquence. Imaginons qu'un incident de cybersécurité se produise dans une autre entreprise et que tout le monde en parle. Naturellement, les gens vont être plus motivés que d'habitude. Et si vous leur demandez de bloquer du temps dans leur agenda, ils auront davantage la capacité de le faire.

Pour revenir au contenu, de nombreux professionnels de la sĂ©curitĂ© en crĂ©ent pour communiquer des dĂ©clencheurs et des messages de sensibilisation. Comment peuvent-ils crĂ©er du contenu auquel les destinataires voudront revenir encore et encore ?

Commençons par ce qu'il ne faut pas faire. C'est ce que j'appelle l'« illusion information-action Â». Si nous nous contentons de fournir des informations aux personnes, leur attitude changera, ce qui aura pour effet d'induire une modification de leur comportement.

Cela paraĂ®t logique. Mais ce n'est pas vraiment ce qui fonctionne sur le long terme. Pourquoi ? Parce que les gens croient ce qu'ils ont envie de croire. Les informations ne permettent pas de modifier les attitudes de manière fiable. Et lorsque c'est le cas, elles n'induisent pas de vĂ©ritables changements de comportement.

Mieux vaut associer un comportement requis à quelque chose que les personnes veulent déjà faire. De cette façon, vous ne serez pas obligé de modifier d'abord les attitudes pour changer les comportements. Pour répondre à votre question, lorsque des personnes adoptent un comportement et ont un sentiment de réussite, cela change la perception qu'elles ont d'elles-mêmes.

C'est la raison pour laquelle il est essentiel de mettre en place une boucle de rĂ©troaction. Si une personne signale un email de phishing au centre des opĂ©rations de sĂ©curitĂ©, ou qu'elle adopte le bon comportement, il faut lui tĂ©moigner rapidement de la reconnaissance, non ?

Oui, le timing de ce retour est très important. Vous ne pouvez pas attendre 30 jours pour lui offrir un petit badge ou lui adresser des remerciements. C'est un incentive, mais pas un renforçateur. Le sentiment de réussite doit être ressenti très rapidement.

Qu'en est-il des mesures ? Si vous essayez d'instaurer une culture de la sĂ©curitĂ© informatique, comment crĂ©ez-vous un tableau de bord ou un indicateur susceptible d'ĂŞtre prĂ©sentĂ© au conseil d'administration pour dĂ©montrer votre rĂ©ussite ?

Certaines mesures quantitatives peuvent être effectuées avec des systèmes numériques. Mais je ne suis pas un expert en la matière. D'un point de vue psychologique, il vous reste l'auto-évaluation.

C'est ainsi que je mesurerais une Ă©volution des identitĂ©s. J'utilise la dĂ©claration suivante depuis plus de 10 ans dans le programme Tiny Habits : « Je suis le genre de personne qui… Â». Je laisse ensuite mes interlocuteurs terminer la phrase. C'est un bon moyen de mesurer la confiance ou l'auto-efficacitĂ© des utilisateurs au fil du temps.

Merci beaucoup pour cette conversation enrichissante. Pour conclure, avez-vous des conseils Ă  donner aux professionnels chargĂ©s des formations de sensibilisation Ă  la sĂ©curitĂ© informatique qui nous lisent ?

Oui. La bonne nouvelle, c'est qu'il existe un système derrière les comportements humains. Nul besoin de deviner. Vous pouvez analyser et concevoir de manière systématique, de même que tester, itérer et améliorer. Les systèmes vous donnent confiance dans ce que vous faites. Vous n'avez pas à vous demander si vous êtes sur la bonne voie. Vous apprenez simplement le système et vous l'appliquez.

Découvrez d'autres conseils du Dr BJ Fogg dans son nouveau livre, Tiny Habits.

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